agosto 23, 2010

FESTA DA MARIE














Resolvi compartilhar essas imagens porque quando estava planejando a festa da minha filha tive dificuldades para achar algo barato e bonito... Então, tá aí!

Bullying - 8º e 9º anos

Hi guys!

Este é o teste mensal.
Faça a leitura e tradução depois responda às perguntas.

Have a nice text!

Teacher Jackie


WHAT IS BULLYING?


Bullying is a situation in which a person uses strength or influence to hurt or intimidate others.
Bullying is a word social problem and it happens in every school. Bullying includes calling people names, taking things away from them, damaging their belongings, sending people offensive phone calls or notes, threats and intimidation.

WHY IS BULLYING HARMFUL?

Some people think bullying is just part of growing up and a way for young people to learn to defend themselves. But bullying can make young people feel lonely, unhappy, and frightened. It makes them feel there is something wrong with them. They lose confidence and they may not want to go to school anymore.

ARE YOU BEING BULLIED?

No matter how bad you feel you need to know that there are a lot of things you can do:
- Always tell an adult – your parents, your teacher, your school counselor, because they can help you.
- Stay in a group – kids who bully prefer kids who are alone.
- Make a joke – kids who bully prefer the ones who are easily upset.

Vocabulary

Strength – força
To damage – danificar
Belongings – pertences


QUESTIONS

1. Responda as questions.

a) What is bullying?
b) Como se pode evitar o bullying?

Fonte: New English Point 3 - Editora Saraiva

O PASSADO CONTÍNUO - 7º ano

Hi guys!

No 3º bimestre estudaremos o Passado Contínuo.

O Past Continuous é um tempo verbal que usamos para nos referir a ações que estavam ocorrendo no passado ou que foram interrompidas.

Exemplos:
- Steve was talking on phone. = Steve estava falando ao telefone.
- She was watching Tv when her mother arrived. = Ela estava vendo Tv quando sua mãe chegou.

Como se pode notar, neste caso, os verbos principais estão no gerúndio, ou seja, possuem o sufixo –ing. Em outras palavras, formamos frases do Past Continuous por meio da seguinte estrutura:

Sujeito + Verbo To Be no passado (was/were) + Verbo no gerúndio (-ing) + Complemento.

Vale lembrar a conjugação do verbo To Be no passado:

I - Was
You - Were
He - Was
She - Was
It - Was
We - Were
You - Were
They – Were

Forma Interrogativa

Basta trocarmos o sujeito e o verbo auxiliar (To be) de posição. Exemplo:

- Steve was talking on phone. (afirmação)
- Was Steve talking on phone? (interrogação)

Forma Negativa

Adicionamos “not” ao verbo To Be. Exemplo:
- Steve was talking on phone. (afirmação)
- Steve wasn’t talking on phone. (negação).


Forma Afirmativa

As frases afirmativas no past contínuous são compostas do sujeito mais o verbo TO BE no passado, seguido do gerúndio do verbo principal. Veja alguns exemplos:

- They were reading (eles estavam lendo)
- I was learning (eu estava aprendendo)


Negações
Para converter uma frase afirmativa do past continuous para negativa, basta apenas adicionar o NOT depois do verbo TO BE:

- They were not (weren’t) reading (eles não estavam lendo)
- I was not (wasn’t) learning (eu não estava aprendendo)

Fontes:
http://www.infoescola.com/ingles/passado-continuo-past-continuous/

http://www.brasilescola.com/imprimir/2021/

Passos: Lembrança de Aniversário da GATINHA MARIE


Essa lembrancinha eu fiz para o aniversário da minha filha princesa Emily.

Todos adoraram!!!!


Material

- copo colorido de plástico
- flu-flu branco
- rosto da Marie em E.V.A
- tubo de cola quente
- pistola de cola quente
- Cartão com a foto da aniversariante
Passos:
- Encape as bordas do copo com o flu-flu deixando um pedaço atrás para indicar o rabo da gatinha. Use a cola quente para fixar;
- Cole na frente do copo o cartão eo rosta da Marie em E.V.A
- Coloque balas, chicletes e pirulitos dentro do copo e está pronto..
- Faça o acabamento com um pirulito médio da turma do CHAVES.